Ανακοίνωση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Αιτήσεις παράτασης σύμφωνα με το άρθρο 130, παρ. 2, ν. 5224/2025

Η αίτηση παράτασης της παρ. 2 του άρθρου 130 του ν.5224/2025 είναι διαθέσιμη ΕΔΩ (κωδικός ΠΑ4). Επίσης, τα άτομα με πιστοποιημένη αναπηρία 50% μπορούν να συντάξουν τη γενική αίτηση που είναι διαθέσιμη ΕΔΩ (κωδικός Α1), επισυνάπτοντας σε αυτήν γνωμάτευση της αρμόδιας υγειονομικής επιτροπής. Από τη Διεύθυνση Περισσότερα, …

Έναρξη περιόδου δηλώσεων και διανομών συγγραμμάτων Χειμερινού εξαμήνου 2025-26

Σύμφωνα με το έγγραφο (https://eudoxus.gr/Files/Dianomi_Xeimerinou_2025_26.pdf) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, η διανομή συγγραμμάτων για το χειμερινό εξάμηνο ξεκίνησε σήμερα *Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025* και θα ολοκληρωθεί την *Τετάρτη 7 Ιανουαρίου 2026*.   Οι δηλώσεις συγγραμμάτων των φοιτητών ξεκινούν σήμερα *Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025* και θα Περισσότερα, …

Δημόσια υποστήριξη διδακτορικής διατριβής «Τεχνητή Νοημοσύνη και Τεχνικές Σκαλωσιάς στη Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών»

Δημόσια υποστήριξη διδακτορικής διατριβής Την Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025 και ώρα 10:00 πμ, προσκαλείστε στη δημόσια υποστήριξη της διδακτορικής διατριβής του κυρίου Παύλου Γκαϊντατζή, υποψήφιου διδάκτορα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, με τίτλο: «Τεχνητή Νοημοσύνη και Τεχνικές Περισσότερα, …

Ανακοίνωση εγγραφής επιτυχόντων κατηγορίας πληγέντων από Φυσικές Καταστροφές

anakoinosi_eggrafis_eisakteon_plygenton_fysikon_katastrofon_2025_2026   Παρακαλούνται οι επιτυχόντες της συγκεκριμένης κατηγορίας να συμπληρώνουν και να αποστείλουν επιπλέον τα παρακάτω δικαιολογητικά:   1.   Εκτυπωμένη και υπογεγραμμένη την αρχική ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής που έκαναν στο Υπουργείο. 2.    Υπογεγραμμένο το Έντυπο Επικαιροποίησης Προσωπικών Στοιχείων Φοιτητή Περισσότερα, …

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Το μάθημα Πρώτη Γραφή και Ανάγνωση (κάθε Τετάρτη, 5.30 μ.μ., στην αίθουσα 9) δεν θα πραγματοποιηθεί αυτήν την εβδομάδα λόγω εκπαιδευτικής άδειας.  Θα ενημερωθείτε σύντομα για την αναπλήρωσή του. Ευχαριστώ, η διδάσκουσα, Ελένη Καρασαββίδου